灯亮作文

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的亮的作文600字。希望对大家有所帮助。

{三国演义}中，很多名士说到诸葛亮，无不竖起大拇指，对他赞叹不已。“诸葛孔明，人中龙耳！”。这些人当中，有的是出道很久了，在江湖上享有盛誉的老先生，如司马德操，即水镜先生，有的是和诸葛亮同辈，被刘备重用的暂露头角的徐庶，有的是敌营中人，奇怪的是当时诸葛亮还二十七岁，寸功未立，却享有如此大的名头！真是让人不解，也让人佩服。可以说，诸葛亮尚未出山，已是一个神人了！ 出山后，他折服了自己内部的粗人，关羽，张飞，也折服了曹将夏侯敦，李典等，火烧博望坡-----为自己博得声望！自此一发不可收，连战连捷，百战百胜。堪称军神！刘备有次不服气，想：离了你诸葛亮，我刘备就打不了仗？兵伐孙权，连营数十里，结果被吴军烧得逃回白帝城！至此彻底服了诸葛亮。 所以，我爱诸葛亮，爱的是他的才略，本事。是国家的栋梁。不像有些当官的，没一点本事，大敌来了，无退敌之策，误过误民。 我爱诸葛亮的另一个原因是，他忠心事主，废寝忘食，鞠躬尽瘁。最后为国尽忠，死于军帐。读{三国演义}，读到此处，我不禁潸然泪下。相信不落泪的.定非忠臣！他不愧为古今第一贤相！当今唯周恩来可与其相比。诸葛亮不但要面对曹魏，孙吴的外敌，还要防备朝内奸臣的谗言暗算，以及庸主刘阿斗的阻扰。有一次北伐取得大胜，诸葛亮正准备直取中原，却接到刘禅的诏书回军！原来这是魏国的反间计。诸葛亮于是叹息阿斗的昏庸。看来强敌易对付，奸臣的暗算却难防啊！在昏主的领导下，还能有如此忠心，太难得了。诸葛亮，我真服你了。

月弦...

落樱如纷，月如雪，锁上的记忆。

絮花零飞，叶零乱，遗落的往昔。

你若那黛色的檀香，悄若隐去，

缕缕飘散在我的梦里。

古巷尽头，缘尽处，如何强求？

石径似曲，雨似帘，了无痕迹。

你思那小镇的流水，低诉心曲，

蒙蒙遗落在我的心里。

你依然，窕远见，默如琴弦。

鬟已散，舞薰风，发如青黛。

镂花阁，镌文亭，搁落汉书，

你悠然眷留在我的画里。

影落...

黛花若隐没在水墨深处，

背景的山只剩依稀轮

作文是领导人才培养和社会创新发展的重要渠道，写作可以帮助我们更好地表达自己的观点和思想让别人了解自己。写作文要能打破常规，思接千载，好的作文具体表现在哪些方面呢？希望您赞同本文的态度。

八年级十八班金子源

年轮细细，记载了多少年华；花香阵阵，醺醉了多少往事。我喜欢回味从前的幸福时光，感受生活的美好与动人。

一天周日，闲来无事，我在整理衣柜时，无意看到了角落里的一个义工马甲。我的思绪不禁回到了去年暑假，那时和同学一起参加胶州星火义工队组织的义卖助学活动，我们的任务是在夜市中卖鲜花。

那天，我和同学们迎着晚霞，在天泰广场集合，大家穿上红色的义工马甲，分发鲜花，做好义卖前的准备。夜幕降临了，夜市的灯一盏盏亮了起来，人也多了起来，我抱着几十束鲜花在夜市中穿梭，我迫切希望行人看到我的红色马甲，看到我的鲜花。一个个行人与我擦肩而过，而我却只是胆怯地看看他们的背影，不知该如何张口。这时一位阿姨迎面走来，我一咬牙：“豁出去了！”我走上前去：“阿姨好！”此时我仿佛都能听见自己紧张的心跳声。“我是星火义工队员，请您买一支鲜花吧，为贫困的孩子献出您的爱心”，我不安地看着阿姨，阿姨听后微笑起来，“好，来一朵。”“谢谢您！”我一时激动不已，感激地向阿姨鞠躬。待她走后，我长舒了一口气，真是万事开头难啊！

接着我的胆量大起来，开始主动向来往的行人推销鲜花。一对中年夫妇主动拦下我买了一束鲜花，“孩子，你是哪个学校的？”我开心地回答了他们。他们连连称赞，并向我竖起了大拇指！这对夫妇的善行也让我由衷的佩服。

在义卖过程中，虽然也遭到了一些人的拒绝，但我始终没有灰心，最后，我竟然自信地喊起来，卖鲜花啦，卖鲜花啦……就这样，在鲜花义卖活动结束时，我竟成了同学们中的销售冠军。那一刻，无限的喜悦涌上心头！我终于懂得了“世上无难事，只怕有心人！”

现在回想起来，我除了收获了当时的喜悦，更是克服了胆怯，锻炼了自己的能力。更加明白了“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”

我爱回味，在记忆的沙滩上漫步，看时光静静流淌，从点滴往事中汲取营养，让成长的道路上留下一个比一个更坚定的脚印。

傍晚了，天空被抹上了一层层淡淡的灰。操场上几个同学在相互告别。初二教学楼威然地屹立于这个安静的校园中，仿佛在彰显着它特有的魅力。教室里的天花板上日关灯散发的光柔和地轻抚着低头奋斗作战的

作文是思想与语言的交织体现是个人能力提升不可或缺的一部分，阅读和写作是培养想象力的重要方法。写好文章需要我们用心对待。下面的“有您在灯亮着作文”是励志的句子编辑收集整理供你借鉴的内容，希望我的建议能够让你有更多的选择和方向让你成功和进步！

我继续向前走，“总算快到了”我在心中庆幸着。可眼前的景象让我大吃一惊——路灯坏了，漆黑一片，我一头扎进黑暗中。怎么办？怎么办？我焦燥不安地想。我一步一步向前走，象走入了境区似的小心翼翼，两边黑极了，但远处总伟来同学们隐约的喧闹声，这好像是信号灯，我便循着声音走去，这给在无边的孤寂黑暗中的我带来一份安心。

我胆子渐渐大起来，开始大步流星地向前走。“哈哈”我耳里甚至响走了同学们的笑声。还有最后一点黑暗，拐过弯就可以了！我在心中打气。一下子冲了过去……我睁开眼睛，我眼前的一幕让我深有感触，高高明灯挂在屋顶，它周围缠绕着白色的光辉，在黑夜中，像一粒粒白色的小精灵在灯外徘徊着，它们散发着耀眼的光芒，这灯照亮的不仅仅是这么一方片土，它给路过此处的人带来无穷的益处，它更照亮了我那颗黑暗的心！我大胆地走完了接下去的这段路。

回到寝室，我不但没有惧怕，而且睡得很香。躺在被窝里，那明灯的神奇力量让我十分惊异，在黑暗中找到一点光，就会让你找回自信，也许是一丝亮光，你也会相信一片勇气。在生活中，我们应该多献给别人一些亮光，哪怕是一丝。你的生命会在这一点点光中逝去，但你生命的价值却是无限的。

近几年来，我的家乡密云发生了翻天覆地的变化，尤为显著的就是那亮街工程。

以前的灯只起到照明的作用，一个大木头柱子上挂个灯泡，发出微弱的灯光。它们的颜色昏暗、造型单调、外观不美，使人看了很不舒服。现在可就不一样了，满街各种各样的灯使人看了眼花缭乱。

到了晚上，密云的夜景更是美丽极了!从东走到西，能让你饱足眼福，看够灯景。东方商贸大厦前的汽球灯是我最喜欢的，圆圆的小球一个接一个，有序地落在一起，不时地变幻着颜色，时而变绿、时而变蓝、时而变黄，时而又变成粉的，真像个小魔幻球时时显示着它的魅力。它象征着希望、快乐、幸福。往西走，两旁的路灯会使你沉浸在金色的海洋中，婀娜多姿的玉兰花不知何时变成了光明的使者，放射着迷人的光芒，把大街照得灿烂无比。远远望去，这一排排的路灯犹如一条长龙，盘旋在这青山环抱，碧水悠悠的县城中，更显示出它

说到写作文，仿佛脑海中已经有画面感了，经常写作文可以快速提高我们表达能力。好的作文让人如沐春风。议论作文点亮心灯是励志的句子的编辑为您整理的与您需求相关的一些信息，相信你参阅以后一定会有所收获！

走过书声朗朗的楼道，迎面亮着一盏又一盏灯。

灯是智慧、光明的象征。现代作家巴金在散文《灯》中提到各种灯:扫淡了黑暗的颜色的半夜的几点灯光、给行人指路的风雪之夜的豆大的灯光、哈里希岛上姐姐为远航的弟弟点在窗前的长夜的孤灯、古希腊女教士照着情人夜泅海峡的火炬、给绝望的友人以生还的勇气和力量的一盏油灯这些灯光是希望、力量和胜利的象征。

教师也是智慧、光明的象征。在传统观念里，教师总是和春蚕、蜡烛、指路的明灯联系在一起。在亮着灯的楼道里，夹着教案的教师，嬉笑打闹的学生穿梭而过，没有人注意那亮着的一盏又一盏的灯。

灯亮着，又是一昼夜。白天的明灯刺痛我的眼睛，刺痛我的心灵。

每天穿梭楼道数次的两千双明亮的眼睛难道都没看到白天亮着的灯吗?为什么举手之劳的一件事，在每一个绽放着笑容的脸上，变得异常沉重?

师者，所以传道、授业、解惑也。为人师表，言传身教。幼师生正处于精神成人的重要关口，品德、人格、志趣等正在定型之际。有人说，教师个人的范例，对于青年人的心灵，是住何东西都不能代替的最有用的阳光。作为在校学生的重要接触对象，教师是学生为人处世的直接参照系，我们的德与行是学生走向成人和定型的直观范本，有潜移默化的影响力。，学生们不仅在意教师怎么说，更在意教师怎么做;不仅看重教师的才，更看重教师的德。这些都直接影响和决定着学生能否树立正确的世界观、人生观、价值观，能否培育出高尚的思想品质和良好的道德情操。教育家加里宁这样说过:教师的世界观，他的品德、生活，他对每一现象的态度都这样或那样地影响着全体学生。由于教师这一特殊的示范性身份，其政治信仰、治学态度、言谈举止和为人处世都直接影响到学生。师德建设重于泰山。没有高素质的教师就难有高素质的学生。灯是亮着的，眼睛是黑的，心灵也就缺少光明。

乍一看，这是一件小事，人们似乎已经司空见惯了，但其可怕，也就在此。这样的事情，不仅他有、我有，而且不少人都有、不少地方都有。如果一个国家、一个民族、一个社会的公民都如此不知节约，长明灯、长流水、乱倒剩饭;如果人们都不拘小节，都不以辛勤劳动为荣，不以艰苦奋斗为荣，那我们将生活在一个什么样